Herzlich willkommen
bei den schlauen Füchsen!

Ihre Fachpraxis für integrative Lerntherapie.

Individuell baue ich mit Ihrem Kind ein Fundament auf, damit es wieder Neugierde und Motivation für das Lernen erleben kann.

Wir finden gemeinsam den passenden Schlüssel, um die Tür für die Lernräume Ihres Kindes Schritt für Schritt zu öffnen.

Lesen

  • Ihr Kind hat Schwierigkeiten mit dem Lesen?
  • Nach einer qualitativen und quantitativen Testung und der daraus folgenden Fehleranalyse wird die Lesekompetenz Ihres Kindes stufenweise aufgebaut.
  • Anhand evaluierter Methoden erstelle ich einen individuellen Therapieplan für Ihr Kind.
  • Regelmäßige Elterngespräche runden die Therapie ab.

Schreiben

  • Ihr Kind hat Schwierigkeiten mit dem Schreiben?
  • Nach einer qualitativen und quantitativen Testung und der daraus folgenden Fehleranalyse wird die Rechtschreibkompetenz Ihres Kindes stufenweise aufgebaut.
  • Anhand evaluierter Methoden erstelle ich einen individuellen Therapieplan für Ihr Kind.
  • Regelmäßige Elterngespräche runden die Therapie ab.

Rechnen

  • Ihr Kind hat Schwierigkeiten im Umgang mit Mengen, Zahlen und Rechenoperationen?
  • Nach einer qualitativen und quantitativen Testung und der daraus folgenden Fehleranalyse wird die Rechenkompetenz Ihres Kindes stufenweise aufgebaut.
  • Anhand evaluierter Methoden erstelle ich einen individuellen Therapieplan für Ihr Kind.
  • Regelmäßige Elterngespräche runden die Therapie ab.

Lern­coaching

  • Ihr Kind hat das Lernen noch nicht gelernt? Ihr Kind hat Prüfungsangst?
  • Nach einer Ist-Stand-Analyse werden individuelle Ziele festgelegt und gemeinsam Lern- und Gedächtnisstrategien entwickelt, um ein effektives und effizientes Lernen zu installieren.
  • Ziel ist es, das Lernen als wunderbaren und lebenslangen Prozess der Weiterentwicklung zu verinnerlichen.
  • Regelmäßige Elterngespräche runden das Coaching ab.

ADHS

  • Ihr Kind ist motorisch unruhig, impulsiv, unkonzentriert und vergesslich?
  • Aufgrund eines Mangels an Botenstoffen im Gehirn ist die Weiterleitung von Informationen zwischen den Nervenzellen beeinträchtigt.
  • Reizüberflutung, Vergesslichkeit und Defizite in der Aufmerksamkeit und der Konzentration sind die Folge.
  • Selbststeuerung, Impulskontrolle, fokussierte und geteilte Aufmerksamkeit und Konzentration können schrittweise erweitert werden.
  • Anhand evaluierter Methoden wird ein individueller Therapieplan für Ihr Kind erstellt.
  • Hier braucht es Geduld und die Mitarbeit des Umfeldes.
  • Regelmäßige Elterngespräche runden die Therapie ab.

ADS

  • Ihr Kind ist verträumt, unaufmerksam, unkonzentriert und vergesslich?
  • Aufgrund eines Mangels an Botenstoffen im Gehirn ist die Weiterleitung von Informationen zwischen den Nervenzellen beeinträchtigt.
  • Reizüberflutung, Vergesslichkeit und Defizite in der Aufmerksamkeit und der Konzentration sind die Folge.
  • Selbststeuerung, fokussierte und geteilte Aufmerksamkeit und Konzentration können schrittweise erweitert werden.
  • Anhand evaluierter Methoden wird ein individueller Therapieplan für Ihr Kind erstellt.
  • Hier braucht es Geduld und die Mitarbeit des Umfeldes.
  • Regelmäßige Elterngespräche runden die Therapie ab.

Hoch­begabung

  • Ihr Kind kann trotz sehr hohem IQ seine schulische Leistungsfähigkeit nicht zeigen?
  • Nach einer Ist-Stand-Analyse werden Ziele festgelegt und die Lernkompetenz stufenweise aufgebaut.
  • Die individuelle Lerntherapie-Planung wird dem intellektuellen Niveau angepasst und das Vertrauen für die eigene Leistungsfähigkeit geweckt.
  • Regelmäßige Elterngespräche runden die Therapie ab.

Eltern­coaching

  • Sie haben das Gefühl nicht mehr weiter zu wissen und fühlen sich hilflos?
  • Eltern von Kindern mit Lernstörungen brauchen Informationen, Werkzeuge und viel Zuspruch.
  • Handlungsfähige Eltern sind die beste Unterstützung für ihr Kind.
  • Wir analysieren den Ist-Zustand und entwickeln gemeinsam Ziele, um im familiären Kontext gelassener und strukturierter die momentane Schul-, Lern- und Hausaufgabensituation Schritt für Schritt zu verändern.

Zu meiner Person

Hallo, ich bin Birgit Roßdeutscher und mit Feuer und Flamme Lerntherapeutin!

Im Schulalltag bemerkte ich, wie häufig Schüler mit Lernschwierigkeiten zu kämpfen hatten. Sie waren frustriert und kompensierten oft mit auffälligem Verhalten. Einige zogen sich zurück oder entwickelten eine Schulunlust. Ich sah Eltern, die hilflos und überfordert waren. Der Frust mit der Schule und den Hausaufgaben durchzog das Familiengefüge.

Mit viel Freude begleite ich jeden Schüler in seiner Einzigartigkeit. Neben dem Erlernen von Strategien und Kompetenzen für den Lese-, Rechtschreib- und Rechenerwerb, kommen Ressourcenarbeit, Stabilisierung der psychischen Gesundheit, Förderung der Wahrnehmung, Konzentrationstraining, Elternarbeit, Kontakt zu den Lehrkräften und vor allem Spaß und gute Laune nicht zu kurz.

Zudem steht in der Therapie eine positive Fehlerkultur ganz oben. Fehler sind Chancen und eine wunderbare Quelle für Anstrengungsbereitschaft, Verbesserung, Kreativität und Innovation.

Ich bin beim Amt für Kinder, Jugendliche und Familien der Stadt Nürnberg gelistet und berate Sie zur Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII.

Aktuelles

Leider sind momentan alle Lerntherapie-Plätze belegt. Gerne setze ich Ihr Kind auf meine Warteliste.

Bitte schreiben Sie mich per Mail unter info@die-schlauen-fuechse.de an. Sobald ein Platz frei wird, melde ich mich bei Ihnen und wir lernen uns in einem kostenfreien, persönlichen Erstgespräch in meiner Praxis kennen.

Ich freue mich über Nachrichten!

Birgit Roßdeutscher
Findelwiesenstr. 8
90478 Nürnberg
Mail: info@die-schlauen-fuechse.de